Luhmann-Handbuch - Leben - Werk - Wirkung
von: Oliver Jahraus, Armin Nassehi, Mario Grizelj, Irmhild Saake, Christian Kirchmeier, Julian Müller
J.B. Metzler, 2012
ISBN: 9783476052711
Sprache: Deutsch
477 Seiten, Download: 4337 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
Cover | 1 | ||
Title | 3 | ||
Copyright | 4 | ||
Inhaltsverzeichnis | 5 | ||
Vorwort | 8 | ||
I. Zur Biographie | 11 | ||
1. Niklas Luhmann: DerWerdegang | 11 | ||
2. Sphinx ohne Geheimnis – Zur Unkenntlichkeitsbiographie Niklas Luhmanns | 14 | ||
3. Luhmanns Zettelkasten und seine Publikationen | 17 | ||
II. Grundlagen | 22 | ||
1. Luhmann und Husserl | 22 | ||
2. Luhmann und Parsons | 28 | ||
3. Luhmann und die Organisationssoziologie | 32 | ||
4. Luhmann, die Kybernetik und die Allgemeine Systemtheorie | 38 | ||
5. Luhmann und Spencer-Brown | 43 | ||
III. Theoriestränge | 49 | ||
1. Systemtheorie als Differenzierungstheorie | 49 | ||
2. Systemtheorie als Evolutionstheorie | 55 | ||
3. Systemtheorie als Kommunikationstheorie | 60 | ||
4. Systemtheorie als Medientheorie | 65 | ||
5. Systemtheorie als Gesellschaftstheorie | 70 | ||
IV. Begriffe | 76 | ||
1. Autopoiesis | 76 | ||
2. Code / Programm | 78 | ||
3. Differenz, Differenzierung | 80 | ||
4. Doppelte Kontingenz | 82 | ||
5. Erleben / Handeln | 84 | ||
6. Erwartung | 86 | ||
7. Evolution | 88 | ||
8. Funktionale Analyse | 90 | ||
9. Geschlossenheit / Offenheit | 91 | ||
10. Inklusion / Exklusion | 94 | ||
11. Interaktion / Organisation / Gesellschaft | 95 | ||
12. Kommunikation | 97 | ||
13. Komplexität | 99 | ||
14. Kultur | 102 | ||
15. Macht | 104 | ||
16. Medien | 106 | ||
17. Mensch / Person | 108 | ||
18. Moderne | 110 | ||
19. Moral | 112 | ||
20. Operation / Beobachtung | 114 | ||
21. Paradoxie | 117 | ||
22. Psychisches System | 118 | ||
23. Selbstbeschreibung | 120 | ||
24. Semantik | 122 | ||
25. Sinn | 124 | ||
26. Struktur | 126 | ||
27. Strukturelle Kopplung | 128 | ||
28. System / Umwelt | 130 | ||
29. Welt | 132 | ||
30. Zeit | 134 | ||
V. Werke und Werkgruppen | 136 | ||
1. Funktionen und Folgen formaler Organisation (1964) | 136 | ||
2. Zweckbegriff und Systemrationalität.Über die Funktion von Zweckenin sozialen Systemen (1968) | 142 | ||
3. Vertrauen. Ein Mechanismus derReduktion sozialer Komplexität (1968) | 147 | ||
4. Legitimation durch Verfahren (1969) | 152 | ||
5. Theorie der Gesellschaft oder Sozialtechnologie – Was leistet die Systemforschung?(1971 | 157 | ||
6. Liebe als Passion. Zur Codierung vonIntimität (1982) | 164 | ||
7. Soziale Systeme. Grundriß einerallgemeinen Theorie (1984) | 170 | ||
8. Ökologische Kommunikation. Kann diemoderne Gesellschaft sich auf ökologischeGefährdungen einstellen? (1986) | 174 | ||
9. Soziologie des Risikos (1991) | 180 | ||
10. Beobachtungen der Moderne (1992) | 187 | ||
11. Die Realität der Massenmedien (1995) | 193 | ||
12. Protest. Systemtheorie und soziale Bewegungen (1996) | 200 | ||
13. Die Gesellschaft der Gesellschaft (1997) | 204 | ||
14. Organisation und Entscheidung (2000) | 209 | ||
15. Soziologische Aufklärung. 6 Bände(1970–1995) | 217 | ||
16. Gesellschaftsstruktur und Semantik.4 Bände (1980–1995) | 221 | ||
17. Theorie der Gesellschaft (1988–2002) | 226 | ||
17.1 Die Wirtschaft der Gesellschaft (1988) | 226 | ||
17.2 Die Wissenschaft der Gesellschaft (1990) | 231 | ||
17.3 Das Recht der Gesellschaft (1993) | 237 | ||
17.4 Die Kunst der Gesellschaft (1995) | 243 | ||
17.5 Die Politik der Gesellschaft (2000) | 248 | ||
17.6 Die Religion der Gesellschaft (2000) | 254 | ||
17.7 Das Erziehungssystem der Gesellschaft (2002) | 260 | ||
VI. Verbindungen, Bezüge, Differenzen | 267 | ||
1. Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770–1831) | 267 | ||
2. Gabriel Tarde (1843–1904) | 271 | ||
3. George Herbert Mead (1863–1931) | 275 | ||
4. Ernst Cassirer (1874–1945) | 278 | ||
5. Martin Heidegger (1889–1976) | 282 | ||
6. Gotthard Günther (1900–1984) | 286 | ||
7. Michel Foucault (1926–1984) | 290 | ||
8. Jürgen Habermas (* 1929) und die Kritische Theorie | 294 | ||
9. Harrison White (* 1930) | 302 | ||
10. Jacques Derrida (1930–2004) | 306 | ||
11. Pierre Bourdieu (1930–2002) | 311 | ||
12. Ernesto Laclau (* 1935) und Chantal Mouffe (* 1943) | 315 | ||
13. Semiotik | 319 | ||
14. Wissenssoziologie | 323 | ||
15. Die ›Leipziger Schule‹:Hans Freyer (1887–1969),Arnold Gehlen (1904–1976),Helmut Schelsky (1912–1984) | 327 | ||
16. Konstruktivismus | 333 | ||
VII. Rezeption | 337 | ||
1. Erziehungswissenschaft | 337 | ||
2. Ethik | 342 | ||
3. Gender Studies | 346 | ||
4. Geschichtswissenschaft | 353 | ||
5. Kommunikationswissenschaft | 358 | ||
6. Kulturwissenschaft | 363 | ||
7. Kunstwissenschaft | 370 | ||
8. Literatur- und Medienwissenschaft | 375 | ||
9. Organisationstheorie, Management und Beratung | 379 | ||
10. Philosophie | 385 | ||
11. Politikwissenschaft | 390 | ||
12. Psychologie | 395 | ||
13. Rechtswissenschaft | 399 | ||
14. Soziologie | 405 | ||
15. Theologie | 414 | ||
16. Wirtschaftswissenschaft | 420 | ||
VIII. Diskussionen | 425 | ||
1. Theorie ohne Subjekt? | 425 | ||
2. Theorie ohne Empirie? | 430 | ||
3. Theorie ohne Kritik? | 434 | ||
4. Supertheorie? | 438 | ||
5. Eine ›deutsche‹ grand theory? | 443 | ||
IX. Anhang | 447 | ||
1. Zeittafel | 447 | ||
2. Siglen der Primärtexte | 448 | ||
3. Bibliographie | 449 | ||
4. Die Autorinnen und Autoren | 471 | ||
5. Personenregister | 473 |