Methodische Probleme in der empirischen Organisationsforschung

von: Stefan Liebig, Wenzel Matiaske

Springer Gabler, 2016

ISBN: 9783658087135

Sprache: Deutsch

281 Seiten, Download: 2985 KB

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Methodische Probleme in der empirischen Organisationsforschung

	Inhaltsverzeichnis	5
	Einleitung	7
	Unternehmen als Gegenstand der Organisationsforschung: Theoretische und methodische Probleme	14
	Zusammenfassung	14
	1 Einleitung	14
	2 Grundlagen und aktuelle Herausforderungen der Organisations- und Unternehmenssoziologie	16
	3 Die Rückkehr der Akteure in die Soziologie	19
	3.1 Neue Wirtschafts- und Institutionensoziologie: eine Neuinterpretation Webers?	19
	3.2 Soziale Einbettung: Konzept und Heuristik	20
	3.3 Soziale Einbettung: Konzept und Heuristik	22
	4 Organisationen als kollektive Akteure	22
	4.1 Die Wiederentdeckung von Organisationen als Abstimmungsmechanismus bei Coleman	22
	4.2 Das Modell der konjunkten Organisation: neue Einsichten in ein klassisches Thema	23
	4.3 Das Modell der disjunkten Organisation: Unternehmen als eigener Organisationstyp	25
	4.4 Unternehmen als soziale Akteure	26
	5 Unternehmen als soziale Akteure	28
	6 Aktuelle Herausforderungen und Methodenprobleme der Organisations- und Unternehmenssoziologie	31
	Literatur	34
	Achieving Quality in Organizational Surveys: A Holistic Approach	37
	Abstract	37
	1 Basic Approaches to Achieving Survey Quality	38
	2 Survey Components	40
	3 Basic Tailoring Considerations for Organizational Surveys	42
	4 The Survey Process	44
	4.1 Stage 1: Specifying and Planning the Survey (Conceptualization)	45
	4.2 Stage 2: Designing, Building and Testing (Operationalization)	46
	4.3 Stage 3: Collecting the Data	48
	4.4 Stage 4: Data Processing	49
	4.5 Stage 5: Data Analysis, Dissemination and Archiving	50
	4.6 Stage 6: Process Evaluation and Improvement	50
	5 Survey Quality	51
	5.1 Four Perspectives on Quality, and Their Quality Dimensions	51
	5.2 The Total Survey Error Framework: a Typology of Error Sources	54
	6 Conclusion: Quality is not achieved by Itself	60
	References	61
	Die Leistungsfähigkeit unterschiedlicher Methoden der Organisationsforschung – am Beispiel der Erforschung von Entscheidungsprozessen	64
	Zusammenfassung	64
	1 Ausgangsüberlegungen	65
	2 Methoden: Begriff und Funktion	65
	3 Kriterien zur Beurteilung von Methoden	66
	3.1 Die Eignung messtheoretischer Gütekriterien	66
	3.2 Ein Modell des Forschungsprozesses als Kriterienheuristik	67
	4 Beurteilung der Methoden	69
	4.1 Zieladäquatheit	69
	4.1.1 Eignung von Methoden für die induktiv-statistisch Hypothesen testende und deskriptiv-grundgesamtheitsbezogene Forschung	70
	4.1.2 Eignung von Methoden für die nicht-statistisch Hypothesen testende und deskriptiv-explorative Forschung	70
	4.2 Variablenadäquatheit	72
	4.3 Objektadäquatheit	73
	4.4 Forschungsökonomische Adäquatheit	73
	4.5 Feldzugangsadäquatheit	74
	4.6 Individualadäquatheit	77
	4.6.1 Informanten	77
	4.6.2 Dokumentierung	78
	4.6.3 Kognitive Begrenzungen bei den ForscherInnen	78
	4.7 Sozialadäquatheit: die sozialen Beziehungen zwischen ForscherIn und Informanten bzw. gatekeepern	80
	4.8 Ethische Adäquatheit	81
	5 Ergebnis	81
	5.1 Interview	81
	5.2 Schriftliche Befragung	82
	5.3 Dokumentenanalyse	83
	5.4 Beobachtung	83
	6 Schlussfolgerungen	84
	Literatur	84
	Subjektive Programmtheorien als heuristisch-analytische Rahmenkonzepte zur Semi-Operationalisierung in der Organisationsforschung	88
	Zusammenfassung	88
	1 Einleitung	89
	2 Das Theorie-Empirie-Problem sozialwissenschaftlicher Forschung	91
	3 Subjektive Theorien	95
	4 Programmtheorien	100
	5 Semi-Operationalisierung	107
	Literatur	110
	Probleme bei der Ermittlung der Personalpolitik von Unternehmen	113
	Zusammenfassung	113
	1 Problem	113
	2 Methodologischer Hintergrund	114
	3 Methodischer Hintergrund	117
	4 Theoretischer Hintergrund	120
	5 Explorative Studien	124
	6 Diskussion	133
	7 Fazit	134
	Literatur	135
	Organisationsgröße und Diversität	137
	Zusammenfassung	137
	1 Einleitung	138
	2 Organisationsgröße in der organisationssoziologischen Theorie und Forschung	139
	3 Organisationsgröße und Diversität	141
	4 Organisationsgröße und Prozesse in Organisationen	144
	5 Diversität und Prozesse in Organisationen	145
	6 Resümee	150
	Literatur	150
	Qualitative Forschung in der öffentlichen Arbeitsverwaltung: Forschungsmethodische Probleme bei Sampling und Feldzugang	154
	Zusammenfassung	154
	1 Umsetzung der Arbeitsmarktpolitik in Arbeitsagenturen und Jobcentern	155
	2 Qualitative Evaluationen in Arbeitsagenturen und Jobcentern	156
	3 Forschungsmethodische Probleme bei Sampling und Feldzugang – etablierte Verfahrensweisen, Vorteile und Nachteile sowie mögliche Lösungsansätze	157
	3.1 Sampling	157
	3.2 Feldzugang	160
	4 Fazit	163
	Literatur	164
	Typen von und in Organisationen: Bedeutung, Forschungsfelder und empirische Typisierungsverfahren	165
	Zusammenfassung	165
	1 Einleitung	165
	2 Bedeutung von Typen in der Organisationsforschung	166
	2.1 Bedeutung von Typen, Typisierung und Typologie	166
	2.2 Wissenschaftliche Typen und die Forschung zu Alltagstypen	167
	2.3 Typen in der Organisationsforschung	168
	3 Forschungsfelder und Organisationstypen	171
	3.1 Typen der Innovationsfähigkeit	172
	3.2 Typen von Flexibilität und innovativer Arbeitsorganisation	173
	3.3 Arbeitsplatztypen und Typen der Arbeitsqualität	175
	4 Beispiele empirischer Typisierungsverfahren	177
	4.1 Eindimensionale Abteilung auf einem Kontinuum	177
	4.2 Einfache Kombination von Kategorien	180
	4.3 Einfache Clusteranalysen	181
	4.4 Clusteranalysen nach Dimensionsreduktion	182
	4.5 Latente Klassen-Analyse	183
	5 Diskussion und Implikationen	184
	Literatur	187
	Möglichkeiten und Grenzen einer sekundäranalytischen Rekonstruktion schulischer Organisationen anhand qualitativer Längsschnittdaten	192
	Zusammenfassung	192
	1 Rekonstruktion von schulischen Organisationen anhand qualitativer Interviewdaten	195
	1.1 Repräsentations-, Mehrperspektiven- sowie Mehrebenenthematik	196
	1.2 Ein empirisch-heuristisches Modell zur Rekonstruktion schulischer Organisationen	197
	2 Die Sekundäranalyse zur Rekonstruktion schulorganisationaler Entwicklungsprozesse	198
	2.1 Passung der Primärfragestellungen zu denen der Sekundäranalyse	200
	2.2 Passung der Erhebungsmethoden zu den Zielstellungen des Sekundärprojekts	201
	2.3 Übertragung der Samplingstrategie der Primärerhebung auf die der Sekundäranalyse (Stichprobengültigkeit)	203
	3 Diskussion und Ausblick	204
	Literatur	206
	Sekundäranalysen arbeitsethnografischer Forschung: Was kann man vom ‚Workplace Ethnography Project‘ lernen?	209
	Zusammenfassung	209
	1 Welche Sekundäranalyse und warum Arbeitsethnografie?	210
	2 Das „Workplace Ethnography Project“ (WEP)	212
	2.1 Konzeption, Ausgestaltung, Auswertungsperspektiven	212
	2.2 Ein Auswertungsbeispiel: Solidarität am Arbeitsplatz	216
	3 Probleme und Grenzen des WEP	217
	3.1 Grenzen des Materials und der Materialerfassung	218
	3.2 Gefahr der Dekontextualisierung	219
	3.3 Ungenutzte Möglichkeiten – mögliche Erweiterungen	220
	4 Schlussbemerkungen: Zur Reichweite des Ansatzes und zu ‚deutschen‘ Anschlussmöglichkeiten	221
	Literatur	222
	Schulentwicklungsplanung als ‚governance device‘: Eine Mixed-Methods-Analyse der Schulinfrastruktur in demografisch schrumpfenden Regionen	225
	Zusammenfassung	225
	1 Einleitung	226
	2 Demografischer Wandel und Anpassung der Schulinfrastruktur	227
	3 Die Integration quantitativer und qualitativer Methoden in der empirischen Erforschung öffentlicher Organisationen	230
	3.1 Verwendete Daten	230
	3.2 Grafische Exploration amtlicher Sekundärdaten	233
	3.2.1 Bestandsdaten	233
	3.2.2 Jährliche Veränderungen	235
	3.3 Rekonstruktion institutioneller Rahmenbedingungen	238
	3.3.1 Das Schulgesetz von Sachsen-Anhalt	239
	3.3.2 Regelungen des Kultusministeriums zur Schulentwicklungsplanung	241
	3.4 Panelanalyse amtlicher Sekundärdaten	244
	4 Diskussion der Ergebnisse	250
	Literatur	257
	Mixed Methods Sampling: Die Verwendung von quantitativen Daten zur Fallauswahl am Beispiel einer qualitativen Organisationsstudie	264
	Zusammenfassung	264
	1 Ausgangslage und Problemstellung	264
	2 Sequenzielles Mixed Methods Sampling – Forschungspraktische Umsetzung	268
	3 Fazit	277
	Literatur	279

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