Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung - Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung

Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung - Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung

von: Simone Pülschen

Springer VS, 2016

ISBN: 9783658119720

Sprache: Deutsch

220 Seiten, Download: 5239 KB

 
Format:  PDF, auch als Online-Lesen

geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop


 

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Akzeptanz und Commitment in der inklusiven Lehrerausbildung - Lehrerprofessionalisierung über Persönlichkeitsbildung



Simone Pülschen erläutert, ob und wie Persönlichkeitsbildung im Rahmen eines Lehramtsstudiums gezielt unterstützt werden kann. Aufbauend auf der Grundlage der modernen Verhaltenstherapie der 'dritten Welle' entwickelt und evaluiert die Autorin ein Akzeptanz- und Commitmenttraining.

In anwendungsorientierter Modulform steigert das Training die kooperative Kompetenz von Studierenden der Sonderpädagogik und wirkt gleichzeitig stressreduzierend. Im Rahmen des Trainings werden die Studierenden über den formalen Zugang an Werteklärung und Commitment herangeführt. So gelingt die Vorbereitung auf die pädagogische Kooperation in inklusiven Unterrichtssettings zu der Sonderpädagogen zukünftig verpflichtet sind.



Simone Pülschen ist Sonderpädagogin mit siebenjähriger Unterrichtserfahrung. Sie ist als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Sonderpädagogik, Abteilung Sonderpädagogische Psychologie, der Europa-Universität Flensburg tätig.

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