Handbuch informelles Lernen - Interdisziplinäre und internationale Perspektiven
von: Marius Harring, Matthias D. Witte, Timo Burger
Beltz Juventa, 2018
ISBN: 9783779948438
Sprache: Deutsch
840 Seiten, Download: 4707 KB
Format: PDF, auch als Online-Lesen
geeignet für:
| Inhaltsverzeichnis | 6 | ||
| Vorwort | 12 | ||
| Informelles Lernen – Eine Einführung / Marius Harring, Matthias D. Witte und Timo Burger | 13 | ||
| Definitorische Zugänge | 28 | ||
| Erziehung, Bildung, Lernen / Wolfgang Nieke | 29 | ||
| Informelles Lernen – Ein historischer Abriss / Bernd Overwien | 43 | ||
| Das informelle Lernen / Günther Dohmen | 54 | ||
| Theoretische Zugänge | 62 | ||
| Diskurse des informellen Lernens und deren Bedeutung im gesellschaftlichen Kontext / Käte Meyer-Drawe und Christian Grabau | 63 | ||
| Der Capabilities Ansatz und informelles Lernen / Holger Ziegler | 74 | ||
| Theorie der sozialen Praxis und informelles Lernen / Anna Brake | 87 | ||
| Sozialisationstheorie und informelles Lernen / Ullrich Bauer | 105 | ||
| Soziales Lernen und informelles Lernen / Axel Grund | 121 | ||
| Cultural Studies und informelles Lernen / Albert Scherr | 135 | ||
| Systemtheorie und informelles Lernen / Timo Burger | 148 | ||
| Intersektionalität und informelles Lernen / Christine Riegel | 165 | ||
| Internationale Zugänge | 182 | ||
| Informal learning in France – Recognition of informal learning outcomes for lowly qualified individuals / Patrick Werquin | 183 | ||
| Informal learning in UK – The significance of adult informal learning for economic and social life in the United Kingdom / Natasha Kersh and Karen Evans | 203 | ||
| Sweden and informal learning – Towards Integrated Views of Learning in a Digital Media World. A Pedagogical Attitude? / Lars Norqvist, Eva Leffler and Isa Jahnke | 216 | ||
| Informal learning in Canada / Norm Friesen | 234 | ||
| Informal learning in Japan / Yukiko Sawano | 247 | ||
| Informal learning in the U.S. / Karen E. Watkins and Victoria J. Marsick | 258 | ||
| Informal learning in Bangladesh – Contexts, Challenges and Prospects / M Mahruf C Shohel | 275 | ||
| Informal learning in Australia / Larry Smith | 287 | ||
| Informal learning in Russia – Informal education in the anarchistic youth milieu / Elena Omelchenko and Daria Litvina | 299 | ||
| Altersphasen | 314 | ||
| Informelles Lernen in der Kindheit / Marc Schulz | 315 | ||
| Informelles Lernen im Jugendalter / Cathleen Grunert | 329 | ||
| Informelles Lernen im Erwachsenenalter / Nina Kahnwald | 341 | ||
| Informelles Lernen im Alter / Ines Himmelsbach | 355 | ||
| Akteure | 366 | ||
| Familie und informelles Lernen / Sabine Andresen | 367 | ||
| Peers und informelles Lernen / Heinz-Hermann Krüger und Nora Friederike Hoffmann | 382 | ||
| Jugendszenen und informelles Lernen / Wilfried Ferchhoff | 399 | ||
| Netzwerke und informelles Lernen / Wolfgang Jütte | 412 | ||
| Kontexte | 426 | ||
| Beruf und informelles Lernen / Peter Dehnbostel | 427 | ||
| Gemeinnützige Tätigkeit und informelles Lernen / Heinz Reinders | 441 | ||
| Freizeit und informelles Lernen / Marius Harring | 456 | ||
| Non-formales und informelles Lernen in der Kinder- und Jugendhilfe / Werner Thole | 480 | ||
| Jugendzentren und informelles Lernen / Mike Seckinger, Liane Pluto und Eric van Santen | 502 | ||
| Digitale Medien und informelles Lernen / Stefan Iske | 517 | ||
| Musik und informelles Lernen / Dagmar Hoffmann | 540 | ||
| Politik und informelles Lernen / Nicolle Pfaff | 555 | ||
| Informelles Lernen in Schule und Unterricht / Carsten Rohlfs und Silke Hertel | 568 | ||
| Sport und informelles Lernen / Nils Neuber | 582 | ||
| Dimensionen | 596 | ||
| Konsum und informelles Lernen / Claus Tully | 597 | ||
| Körper und informelles Lernen / Thomas Alkemeyer und Kristina Brümmer | 615 | ||
| Migration und informelles Lernen / Isabell Diehm und Patricia Stošic | 632 | ||
| Religion und informelles Lernen / Ulrich Riegel | 645 | ||
| Sexualität und informelles Lernen im Jugendalter / Georg Neubauer, Skadi Neubauer und Martin Staats | 659 | ||
| Globalisierung und informelles Lernen / Matthias D. Witte | 672 | ||
| Gesundheit und informelles Lernen / Nadine Konopik und Annette Franke | 690 | ||
| Forschungsmethodische Zugänge | 710 | ||
| Quantitative Bildungsforschung und informelles Lernen / Oliver Böhm-Kasper und Marc Bienefeld | 711 | ||
| Qualitative Bildungsforschung und informelles Lernen / Alena Berg | 727 | ||
| Ethnografie und informelles Lernen / Sebastian Schinkel und Anja Tervooren | 741 | ||
| Dokumentarische Methode und informelles Lernen / Arnd-Michael Nohl | 756 | ||
| Biografieforschung und informelles Lernen / Heide von Felden | 769 | ||
| Evaluationsforschung und informelles Lernen / Dieter Filsinger | 783 | ||
| Ausblick und Desiderata | 802 | ||
| Anerkennung informeller Lernerfahrungen – bildungspolitische und wissenschaftliche Ansätze / Christiane Spiel, Barbara Schober und Monika Finsterwald | 803 | ||
| Informelles Lernen – Bilanz und Perspektiven / Thomas Rauschenbach | 818 | ||
| Autorinnen und Autoren | 832 |